École publique bas carbone et salle multi-activités

Description

L'école du petit aber benoît est pensée comme un groupement de 3 longères en bois avec une toiture à double pente : la longère 'maternelle', la longère centrale, groupant les éléments de programme communs et la longère 'élémentaire'.
Le projet propose une identité forte, en réinterprétant de façon contemporaine et locale des aspects vernaculaires des abers en Bretagne : bâtiments distincts, pignons fermés protégeant des vents du Sud-Ouest, couvertures à doubles pentes, toiture en chaume et larges ouvertures au rez-de-chaussée évoquent l'idée de hameau, de bâtiments protecteurs.

Descriptif technique

Tenant compte des performances énergétiques de l’équipement, le projet adopte le principe constructif de la filière sèche, par une ossature/charpente en bois, un bardage bois et une isolation biosourcée. La préfabrication en atelier de toute la structure et des ossatures permet une maîtrise du détail et des assemblages, garanties d'un chantier à faible nuisance et d'une précision de la mise en œuvre sur site, préservant ainsi l'environnement existant conservé. La faible inertie du bois est compensée par l’emploi de fibre de bois dense en isolant entre montant d'ossature et extérieure.


PEFC (Gestion forestière durable)
FSC (Gestion forestière responsable)
CTB A Traitement des bois en oeuvre
CTB Structures
NF Portes résistant au feu en bois
NF Contreplaqués (CTBX - CTBC)
Marquage CE

Approche environnementale

Le projet adopte les grands principes d’une architecture bioclimatique :
• Orientation des salles de classe dans un axe nord / sud, tenant compte des données climatiques du site, vent, et ensoleillement,
• Compacité et forte isolation de l’ensemble
• Faible impact sur le paysage par matérialité et recours à des matériaux biosourcés
• Exploitation passive de l’énergie du soleil
• Emploi d’une filière « sèche »
Ces dispositions et ces mesures passives sur la forme permettent d’atteindre des performances thermiques équivalentes au label BEPOS et E+C- (Energie 4 – Carbone 1).

Plus de détails

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